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疫情下,福临引爆全员正能量!坚守岗位,苦练内功,夯实基础,砥砺前行!
发布时间:2021-08-02   浏览:1622次

卷土重来的“新冠疫情”和来势汹汹的台风“烟花”,打破了我们以往的平静,虽然福临的孩子们已经暂时停课,但是福临的教师却心系每一位幼儿及家庭,利用网络与幼儿、家长互动,指导幼儿居家生活和游戏。


与此同时,福临也特别关注教师的专业化成长,在停课期间,福临结合实际,制定了切实可行的教师培训计划,倡导教师“坚守岗位,苦练内功,夯实基础,砥砺前行”,采用多途径、多形式,努力打造学习型教师团队。



内训会上,福临全体教师充分利用培训学习机会,积极提升自己的专业水平及执教能力,不断优化自身知识结构,提高文化素养、提升教学能力。本次培训主要围绕教材培训、技能培训及实操训练三部分内容分组来进行。

培 训 掠 影 



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教材培训

教材培训中,培训主讲师带领福临的老师们结合教材的特点分领域认真研读教材,对教材进行深入地分析、讲解、交流与探讨,让教师更好地理解、把握、运用教材,挖掘其教育内涵,制定好新的教学规划。


技能培训

技能培训中,讲师通过理论讲解与实际相结合的方式,围绕特殊儿童认知训练的基础理论与技巧、问题行为评估与训练、个别化教育计划的制定与应用、合教育中的家校合作等内容进行了详细地讲解。参与培训的教师表示收获颇多,专业技能得到了有效提升。


实操训练

实操的价值对于老师来说,就像是菜谱和厨子的差别。菜谱,停留在书本上;厨子,体现在勺子上。理论和实操隔着一道鸿沟。实操的学习就是从菜谱过渡至厨子的过程,落地工作不做,再完美的理论也只是空谈。



此次实操训练,围绕特殊儿童的基础课题,如听指令,动作模仿,命名,物体功用,模仿,分类,配对等,教研老师手把手示范,深度讲解操作方法以及拓展泛化方法。


“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”!福临的老师们学习势头都很足,无论是下课期间,还是休息间隙,都可以看到老师们自发组队练习,交流彼此的心得。


实操训练整个过程所有老师都在全神贯注聆听,仔细记录每个细节,这对于操作者和观察者来说何尝不是又一次学习。在高标准,高要求的环境下,充分挖掘每位老师的潜力,做既有专业知识,又有教育理论和教育能力的教育家式的教师。真正做到在培训中成长,在实操中提升


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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索连云港福临康复医院全体教师将以此次培训为新的起点,不断充电提升自我能力,让特殊儿童们享受更加优质的教育。



我们的每个孩子,都应该被宠爱,愿用我们专业的精神和无悔的付出,换来孩子们最美好的未来。

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